年末学校月报总结 第1篇
转眼间到宝昌化纤工作已经有一个多月的时间了，这是我职业生涯的一个崭新的起点，我对此十分珍惜，尽最大的努力去适应这个新的环境。从刚进公司时的无知到现在的有所认知，渐渐地熟悉了这个全新的氛围，并深刻的体会到学习的重要性，现特对这段时间的学习做如下几点的总结：
一.学习和工作要点
无论到哪家厂，厂里都会给一段时间的适应期。这段期间里很多人都会觉得很无聊，没事可做。我刚来的几天也是。每天在厂办公室等安排真的很空虚。不过，我至少也知道了办公室是一个厂的枢纽工程，办公室里有很多琐碎的事情，特别是很多突发的状况，很能锻炼人的应变能力。
后来，我被分到一楼的销售部学习。销售部的同事也是埋头做自己的事。我像是被搁置在那里，无人问津。我迷惑过，不过我很快就明白过来，厂里的学习和学校的学习是完全不同的。学校老师会逼你，会每天不管你愿不愿意的讲给你听。可厂里，大家都有自己的事，所以，想学到东西就要多问，不会的，不懂的，身边的同事都会回答你的。
最主要就是主动。新人进来，厂里都不会立刻分配具体的工作给新人做，但我们不能自己闲着。相反，我们应该主动找一些事情做，从小事做起，为将来更好的给厂出力打下良好的基础。而且这样也能与同事拉近关系，便于与同事的'融洽相处。
我来销售部学习了一个月了，一开始我只是在一边看，因为内向的性格总不好意思开口问。两三天下来确实也看到了一些东西，但也是积累了一肚子的疑问。厂里的主要产品是些什么呢?厂里又是如何来销售的呢?销售部的工作流程怎么样呢?我学习的这个计划科又是怎么回事呢?
带着这么多的疑问解不开只能请教身边的同事了，别人不能帮你，没有课堂和老师了啊。于是我问出了我的第一个问题：我要学些什么呢?现在想来这个问题很可笑也很难让别人回答。因为学的专业是信息技术，所以当时的我对销售部真的就是那么一无所知。
万事开头难，接下来的日子我变被动为主动，只要自己发现了的不懂的问题我就问同事。后来我还参加了销售部在车间停产检修前的会议，了解的越来越多，发现的问题也就越来越多。从开始只懂“销售”两个字到现在了解了我们公司的产品、规格、生产车间、产品行情，以及销售部的基本工作流程。我现在可以帮助制作销售合同，去仓库取样，了解了运输上的一些事情，制作提货单等等。知道了怎么给予业务人员最好的配合，怎么和车间保持联系。特别是这一次停产检修，我看到了业务员之间，业务员与计划科之间，销售与生产之间怎样达到好的沟通，做到好的协调。当初，我被分到销售部是到计划科学派车的。但我认为只和一个人学到的东西是不全面的，工作的开展在乎合作，重要的就是集体思想和团队精神。
二.厂里给我的印象
1，管理：我以前从未进过厂，不知道现实中的厂里工作是什么样子的，就从我，一个新人的角度来说，我觉得我们厂管理严格又不失人性化，分工明确又很合理化。
就说上、下班吧，每个骑车的人经过南门都会很主动的下车推过去。还有西门和北门都有不同的规定，但是厂里的每个人都遵守的很好。即使违反了也是有相应的惩罚。有制度、有条例、有奖、有罚，我觉得这就是厂里进行生产活动的有利前提。也是我来我们厂的第一体会。
2，工作：在这里的每一个上午都很充实，因为我发现大部分的事情都放在上午来办妥。早上上班很早，比我上学时候早，上午下班也早。以至一些来拉货的司机赶到我们厂的时候差不多已经是我们厂午饭时间了。
但是我想我们厂人的工作态度，服务态度是最好的。特别是仓库的同事，他们经常加班，为的就是给来拉货的行个方便。有时候晚上十点也来加班，换作我们的竞争厂家一定不会有这样的服务。
三.对我们厂的建议
多集中，多活动：就像我们华西经常召开村民大会一样，我们厂也可以多搞些活动。可以在安排好工作的情况下轮流参加，就像上次团委组织的游泳活动一样。我觉得这样不仅丰富了我们长期处在工作环境中的疲劳状态也给了我们同事之间学习和交流的机会。这是个很好的形式，不一定要多隆重也不一定要出去远的地方。给大家一个平台，一刻轻松，对再次投入活动一定大有益处。
建立一种企业文化：企业文化它当然不是什么能直接获得效益的工具。但是就我的认识，有了一种适应时代的企业文化，就有一种凝聚力。让大家自觉的拧成一根绳，决定着企业内部的软环境。
四.个人的工作意向
就我现在的知识技能和对我们厂的了解，我觉得我做一些带有创造性的工作会比较困难点，因为刚毕业参加工作，各方面我还都不够成熟，比如工作的总体思路等。我性格稳重，比较有耐心，不怕麻烦，也不厌倦枯燥。我现在对销售部这块比较熟悉，当然有新的安排我只会更加努力，不会辜负同事的帮助和领导的支持。
以上是我一个多月来的总结以及一点建议。从一个新人的角度出发的，我还有不少不懂的地方，有一些不成熟的想法。
新的一个月，可能还有新的工作安排，我也一定以新的面貌、更加积极主动的态度去迎接，争取更大进步。
年末学校月报总结 第2篇
根据济宁市教育局《关于开展201x年“安全教育月”活动的通知》、曲阜市人民政府办公室《关于印发曲阜市创建全省慢性非传染疾病综合防治示范县实施方案的通知》、曲阜市安委会《关于开展夏季安全生产大检查的通知》等文件要求，结合“强化安全基础 ，推动安全发展”的主题，通过开展“安全教育月”活动，进一步强化了学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展，现将活动的开展情况总结如下：
一、加强领导，健全制度，使“安全月”工作稳步推进
1、建立健全安全管理队伍。成立了由校长徐秀军任组长的安全领导小组，形成层层安全管理网络，其次，进一步完善安全制度，使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多，寄宿制的特点，安全隐患大的状况，安排专人进行管理。
2、以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。
(1)警示教育：认真宣传学习《中学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。
(2)自我保护：在学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。
(3)疾病预防和食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。加强慢性非传染病和疫病的宣传教育。
(4)活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。
(5)行路安全：注意来回路上，强化交通法规教育。
二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。
1、开展“安全伴我在校园，我把安全带回家”主题教育。要求学生将学到的安全常识与家长共享。印发《关于安全致学生家长的一封信》。
2、学校通过悬挂横幅、张贴标语等形式营造氛围，利用校内广播、黑板报(各班更新板报内容：安全教育、预防疾病)等宣传阵地大力宣传开展“安全教育月”活动的重要意义，引导全体师生自觉地投入到“安全宣传教育月”活动中来。
3、认真抓好“五个一”活动，即：一次动员：利用周一升国旗仪式，由校长徐秀军代表学校对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对“安全教育月”活动进行动员。一期宣传：各班级在“活动月”内布置一期安全教育宣传板报。一次班会：各班级在“活动月”内布置各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。一次演练：在“活动月”内组织开展一次紧急疏散演练活动，培养广大师生的自救互救能力。一封信：为加强家校沟通，充分利用“安全教育月”开展“致家长的一封信”活动(可以在暑假通知书中体现)，把学校安全工作的有关要求告知家长。
4、针对当地季节特点，围绕汛期安全，及早做好了隐患排查治理和防范工作，重点加强对校舍和易受雷电、地震、地质等影响而引发事故隐患的排查和整治，防止因高温、倒塌、溺水、雷电等事故发生的防范工作。
5、加强了学校安全保卫工作管理，严格校外人员进出校园登记制度和一日领导、教师值班制度，积极预防校内师生伤害事故的发生，确保校园和师生安全。
6、以校、班黑板报和晨间谈话为主要形式，对手口足病、禽流感疾病和非传染性疾病预防采取积极有效的防治措施。使广大师生了解传染性和非传染性疾病的特征和正确的预防方法，提高防病意识和能力。一旦发病，及时就医。
三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏
第一、对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的责任区进行一次检查，特别是用电、宿舍安全。由领导小组成员对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路、教学安全等进行了一次安全大检查。
第二、是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。随时查看学生的体质和有无传染疾病的发生。
第三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。
第四、利用常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行通报整改，警示每一个责任人加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。
四、加强校内外联系，健全管理网络，使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用法制校长作报告和家长委员会参与等社会各界力量，加强对安全工作的宣传与管理。
总而言之，我校的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为我校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生教育工作有章可循，以章办事的良好局面。今后，我校将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。
年末学校月报总结 第3篇
在的正确指导下，我公司销售业绩比去年同期有着大幅度的提升，也是公司突飞猛进的阶段，从而也确定了我公司在同行业中的地位。现将我公司财务部九月份工作总结汇报如下
（1）严格执行财务制度，规范财务行为，坚持收支两条线，加强财务核算和财务监督，杜绝不合理开支，频繁与销售沟通，加强应收款项的回收。在实际工作中做到日报表的随时供给，各类流水帐目做到日清月结。
（2）各项收支做到帐帐相符，帐实相符，支出研究合理性，做好个人工作计划，做到出有凭，入有据，费用报销具有实效性，做到监督有力。在实际工作中，报销金额与票据贴合，对于不合理的开支完全杜绝。
（3）公司的利益高于一切，增强主人翁职责感，人人为增收节支，开源节流做贡献。明白一个简单的道理，公司与员工是同呼吸共命运的，公司的发展离不开大家的支持，大家的利益是经过公司的效益来体现的。
（4）坚持以人为本，加强经营管理，公司在今年的销售过程中，虽然取得了良好的成绩，可是随着人员的'增加，各类费用与开支也在增大，并且还出现了一系列的问题，那么在市场经济条件下，怎样才能提高公司效益，是一向以来在探讨的一个问题。从内部来看，员工的进取性不高，出现了相互攀比工资高低的心理，工作不专心、不敬业，使得部门之间的协调性降低；从外部条件来看，不管是客户资源还是供方给予的支持，公司是具备获得更大利润这个条件的。
年末学校月报总结 第4篇
从班级平均分的数据来看，除了历史及生物两个科目排在年级中间的位置外，其余科目排名靠前，因此这两科也是我们班的薄弱科。
从班级前十可看到我们班出现了好几匹黑马，均为入学时的三线生，相应的有部分一线及二线生有明显的退步，从日常学习和生活的观察中发现此次考得较好的同学都具有端正的学习态度，较为积极向上，最重要的是有自主学习，自我管理的理念。
从我们班总体情况看，本次月考的成绩相对较好，首先我非常感谢我们班的各科任老师所付出的努力及耐心，其次才是学生的学习能力。
第一次当班主任很多事情都在摸索中进行，对班级的德育及教学管理我是这样看的，首先要切实落实好学校的各项要求，在这个基础上要结合七年级学生的心理特点，小学与初中的差距比较大，孩子们都比较迷茫，他们对时间、学习方法、事情的轻重缓急几乎没有一个很明确的概念，因此往往我们要求他们做的事情，他们虽然可以完成但是质量不高，因此我在日常管理中会给他们渗透这方面的概念，让他们从学习方法，生活技能上学会一些技巧方法来挤时间高效学习，更多的是考虑到孩子们缺什么，他们需要什么，而不是我要求你怎么样做到你就必须去做到，他们根本不懂怎么样去做，或者不懂我这样做的意义在哪里，只知道这是老师父母要求的所有我要去做。比方说：老师往往会要求他们预习和及时复习，重复的提醒但是效果不佳，我会在重复提
醒的同时告诉他们为什么要预习和及时的复习，预习复习的对他们自己有什么作用，只要牵涉到自己的问题的，自然就可以引起他们自身的重视。
在对时间、方法有了基本概念以后，我经常会通过一些生活学习上我看到的小事来引导他们让他们知道学习是一件快乐有意义的事情，并且是必须要自己重视的事情，转变他们的学习态度。
乖巧的一部分学生重视起来，就会慢慢形成自主学习，自我管理，自我约束的好习惯去感染身边的同学，虽然目前我们班对自主学习和自我管理方面还是比较欠缺的，但是我也相信只要有人牵起头来就会慢慢的好起来。
对于学生遇到的每一件事情的第一次，我会花比较大力气去引导，讲清楚要求，并告诉他们我只会带着他们做一次，以后在遇到了就自己解决，解决不了可以问但是必须是先自己思考过以后才可以问。
目前虽然很多班级已放手让班干处理很多的班级事物，但对我们班的班情而言，班干部能力稍欠缺，因此到目前为止小班会仍然由我来上，班级每天出现的问题就能得到更全面和及时的解决.
年末学校月报总结 第5篇
一、认真贯彻万府发〔20__〕68号文件精神，激发改革创新活力。
《__市人民政府关于加快供销合作社改革发展的实施意见》（万府发〔20__〕68号）出台后，我社党组、社委立即研究部署和落实，及时召开全系统工作会议、传达贯彻文件精神，以贯彻落实《意见》精神为契机，充分调动全系统干部职工的工作激情，确保增长、求真务实，全面完成20__年各项经济指标和目标管理任务。同时，要求全社干部职工创新工作思路，创新工作举措，创新发展途径，创新企业机制，激发企业活力，努力加快供销社改革发展步伐，大力构建新型农村社会化服务体系，实现成为农业社会化服务的骨干力量、农村现代流通的主导力量、农民专业合作的带动力量。
二、切实制定“十二五”工作目标。
“十二五”期间，全系统完成经营服务总额亿元。其中：商品购进总额亿元，商品销售总额3亿元；完成农副产品收购3500万元；供应农业生产资料8000万元；实现企业利润95万元。同时，健全基层组织体系，争取发展建设基层合作经济组织10户；完善新农村现代流通服务网络，建成各类经营网点750个。其中农资220个、日用消费品70个、农副产品50个、烟花爆竹400个、再生资源10个；强化专业合作服务，做大做强社有企业，着力培育农资、农副产品和日用消费品龙头企业，努力拓宽服务领域，全面提高为农服务水平，增强企业竞争力和持续发展能力。
三、加大整治力度，强化安全生产。
一是集中力量实施烟花爆竹经营安全整治工作。先后在官渡、大竹、竹峪、黄钟片区的12个乡镇对81户烟花爆竹经营户进行了突击检查，无证经营和违规、超量储存尤为严重，已发出整改通知书2份，劝告无证经营户退回产品，将超量储存户情况上报相关部门予以查处。二是整改重点部位安全。已投入3000余元，对万宝商场老化供电线路进行了改造，配备灭火机4部，确保各类事故消灭在萌芽状态。
年末学校月报总结 第6篇
一、x月份工作总结如下
1. 安全工作抓细抓实，防病、防溺水、交通等安全工作扎实落实，积极开展禁毒宣传教育月活动，预防突发性事件的发生，学校能善始善终。
2. 做好校舍、食堂自查工作，饮用水有些指标又有超标，学校做到专人负责，天天消毒。
3. 抓好期末复习工作的同时，注重减轻学生心理及学习负担。
4. 参加镇安全知识竞赛和演练。
5. 庆祝端午节，做好民族传统文化教育。
8. 做好期末组考、考试、阅卷、评估等常规性工作
二、X月份工作思路
1. 开好休业式，作好学期总结、并做好假期法制、安全教育。
2. 教师家访，校长进行村访，落实三评工作，提出整改要求。
3. 清帐理财，成立清帐小组，检查食堂帐目
4. 清点校产，各种资料上交归档。
5. 完成课堂教学工作总结并上交，完成教师学期考核。
6. 组织教师学习。
7. 安排落实假期护校工作。
8. 修理食堂、校舍，对教室及走廊进行刷白
年末学校月报总结 第7篇
这一个月，在学生会正确的工作方针指导下，在女生部的共同努力下，艺术学院分团委女生部共同完成了三月份的工作计划，现就女生部本月工作做一个总结。
本月的工作有两部分：一是就上个月女生节的大型舞会做讨论总结。二是常规工作。就上个月的女生节而言，校女生部开展了大型的女生节互动舞会，我部门积极的参与配合，到场准备，拉动现场同学积极参与其中，带动舞会气氛，直至舞会完毕都的一些后勤工作，都做的比较到位，通过这次活动部门内部也大大的加强了成员之间的团结和凝聚力，而且加强了女生部和其他部门的联系，强化了部门之间的合作能力，加深了默契，当然我们也认识到了一些我们所欠缺的。
例如，工作必须做到全面周全的宣传，安排以及布置，尤其是事前的布置。常规工作是女生部每个月都必须做的几项基础和重要的工作。
一是每周例会，每周日下午5：30在校女生部召开女的.内部工作例会。会议主要有两个最主要的内容：
一个对前一周工作进行小结；
二是对下周工作进行安排，这两个内容是我们每周的内部工作例会都必须进行的。通过例会可以使我们女生部的工作能够有条不紊的开展，同时能够高质高效的完成上级领导布置的或其他兄弟不能需要我们部协调的工作。
三是每周三和每周日的下午6：30的签到。每周签到给我们全体商学院学生会成员一个很好的交流和学习的平台，同时可以很好的传达上级的指示和相关的会议以及文件精神。通过这个集体签到使我们可以与很多部门人员一起交流学习。对于常规工作，我们每周能够在部长要求下去完成工作，并且能够作到务实的坚持下去。
年末学校月报总结 第8篇
一、对学生进行思想教育
1．组织学生学习了《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》；开展“爱国卫生月”宣传教育活动。
2．利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国、爱校、爱劳动等方面的思想教育，并做好安全、法制教育及假期生活指导。
二、加强了安全工作管理
特别是进一步落实了学生防溺水及交通安全工作，致学生家长一封信，落实聂校长安排的晨午检工作。
三、继续抓好常规管理工作质量是学校的生命线，是学校的中心工作
1、本月加强师生荣辱观教育，组织教师认真学习五项制度和九项措施。
2、本月组织教师认真学习教代会精神和聂校长所作的'学校工作报告，组织教师参加师德讲演比赛。
3、本月组织教师家访，关注留守儿童，及时处理与家长沟通信息。
4、第10周我校组织了二年级教学公开课；第11周中心校到我校进行教学督导，周四、周五一至六年级期中教学质量检测，结果表明，教学情况良好质量稳步提升。
5、做好假期师生安全工作和学校假期值班工作
五月份工作安排
开展“五一”劳动节主题活动，劳动是最快乐的。“
五一”假期教师值班安排并上报记录。认真做好期中考试分析工作。
开展家庭教育讲座及六年级毕业班学生家长会。举行纪念安全疏散演练活动。
加强学生安全知识教育（防溺水及交通安全）。
开展学校趣味运动会。认真抓好“六一”庆祝活动。
年末学校月报总结 第9篇
一、组织完成了过程性教学质量抽测工作
1、及时安排部署，组织过程性抽测工作。3月3日接局领导指示，及时安排了三、七年级语文、数学、英语学科的教学质量抽测工作，于4日上午完成了七年级抽测工作，下午完成了三年级的抽测工作，我具体负责试卷的发放与工作调配，处理考场中的突发问题，对试卷不够的情况提前预设，及时解决了红寺堡小学，红寺堡二小试卷不够的问题，确保抽测工作的顺利进行。
2、组织有效的阅卷、登分、统分工作。为了能保质保量完成阅卷工作任务，我们全体教研员提前做好试题答案，做好人员分工各尽其责，提高了工作效率，按时完成了阅卷、登分与统分工作，将结果第一时间上报局领导。
3、及时组织卷面分析工作。本次抽测只有小学语文、数学，中学语文有教研员具体负责完成，对中学数学、小学、初中英语我们聘请了学校骨干教师承担了卷面分析任务，圆满的完成了抽测后的各项工作任务。
二、外出培训学习，增长了见识，提高了自我素质。
1、5-7日参加了区教科所组织的“提高宁夏贫困地区农村教育质量与办学效益行动研究”课题实施研讨会，我代表红寺堡课题组汇报了我们的工作，各项目学校也汇报了课题实施的阶段性工作情况。受到了教科所领导的高度赞扬，同时对我局领导的高度重视表示感谢。通过学习与研讨，使我进一步认识到做课题的重要意义，它可以促进学校管理更加完善，教师专业快速发展，学生能够健康成长，学校与社区联系更加密切，育人环境更加浓厚，从而形成处处能够育人的氛围。
2、14-17日参加了区教科所组织的SDP项目培训。通过专家的讲座与引领，参与小组讨论与活动，小组与小组之间相互交流与共享，深入项目学校考查观摩，使我深刻认识到SDP的实施，对学校发展的重要作用。SDP项目的实施，改变我们的办学理念，成立学校管理委员会，共同诊断学校存在的问题，对问题进行排序，制定切实可行的学校发展规划，人人共同谋划学校的发展，从而形成学校服务于社区，社区支持学校的和谐教育氛围。
三、有效组织继续教育二级培训工作
1、培训前召开参加区级培训人员交流学习会，共同研讨今年的培训工作，大家一致认为：一要结合红寺堡教师实际开展培训工作。二要将区级培训模式教给大家，使培训者回校后能够有效开展校本培训。三是要在培训中以任务驱动与参与式交流讨论相结合，提高培训的针对性和实效性。在此基础上，各培训班主讲教师进行备课。
2、开班前准备工作。首先向局领导申请培训所需用品，如横幅，稿纸，印制培训资料等得到领导的大力支持，确保了培训工作的顺利进行。其次协调各学校场地，管理人员及工作人员到位服务，得到了学校领导及工作人员的共同支持，对次我们教研室深表谢意。为了使培训工作落到实处，及时召开全室人员会议，布置工作任务，分工负责，各尽其责。为培训工作做好充分准备。
3、分班培训。第一期我负责中学物理培训班，由参加区级培训的武鸿双老师主讲，大家学习讨论积极性很高，达到了培训的目的。我借此次培训之时，将20xx 年中学物理教研工作作了具体安排，红寺堡中学教师石金海对参加培训的人员进行了网络教研基础知识培训，每一位培训者都有了自己的博客，并加入到了红寺堡物理圈，为红寺堡有效开展物理网络教研搭建了一个相互学习与交流的平台。在第二批培训中，我负责“新课程背景下的课堂教学技能的创新与发展”培训班。通过主讲教师引领，观看优秀教学案例后，学员自主参与讨论，交流自己在具体教学中的所得，最后培训学员达成共识，新课程背景下教师需要多种教学技能，需要我们教师在平时的教学中多积累，多反思，多总结，才能提高自己的教学技能。
四、继续教育教材，教辅资料用书收发放工作
1、两种教材到位迟，我们及时通知学校，全体人员亲自动手，搬运、分类、清点配发，及时发到各个学校，虽然工作量大，任务重，我们圆满的完成了工作任务。
2、调配《学习之友》发放工作，长退短补，及时和区教育服务中心联系，做好补退工作。
3、加班完成了教辅资料用书免费表并上报。
五、组织与实施全国初中物理应用知识大赛活动
1、考前准备，编排考场，印制填写准考证
2、协调各学校抽调监考教师，考场安排与布置，考前培训准备，试卷的取与送等。
3、精心组织大赛的考务工作，与3月30日上午圆满完成了次项重要工作任务。
六、归纳、整理、总结近三年来红寺堡开展的教育教学与培训工作
根据两基基教办工作安排，我们对整理总结工作进行分工，我具体负责继续教育与各种培训工作的资料整理，按时完成并及时上交。
七、总结推广经验
1、做好教学工作计划，总结参加区课题实施研讨会及SDP培训新理念，发教研动态xxxx第一期。
2、王尧副厅长检查开发区“两基”工作时，对大河中心学校开展的依托远教资源，狠抓教师校本培训的做法给予充分肯定，教研室及时总结发了xxxx第二期教研动态。
八、完成其他临时性工作
1、去银川退还信息技术教材和领取中小学教师继续教育教材，上报电脑作品。
2、给各学校下发初高中数学、物理、语文中青年教师优质课大赛通知，目前各学校已经准备就绪，将于4-5月参加吴忠市级选拔赛。
3、督促、协调红寺堡中学高中教师及时参加吴忠市组织的20xx年高中教师继续教育培训和全区组织的高考研讨会。
4、参加局机关组织的义务植树活动。
不足之处：
1、我们的工作虽然很多很忙，但总结推广与宣传不够。
2、工作思路不够清晰，工作创新不够。今年是特殊的一年，是两基迎国检的一年，教研工作要让路，很多工作能想到但不一定能做到，加之我们人力不足，也影响工作的效率。
年末学校月报总结 第10篇
班级月工作小结 在这个月中，总体感觉良好，基本上能把各项任务布置落实到位，并且在进行任务中，可以充分调动同学们的积极性，以及充分发挥同学们的能动性，提高了办事的效率。但在某些细节上仍有疏漏，时间上稍有滞后。在以后的工作中，我会保持之前好的方面。
并更加注重一些细节方面以及时间的合理安排上。争取将班级建成一个作风 正派、强健有力的班级。并发挥我们的工作优势，避免并克服工作上的缺点，带领好整个班委会，以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，积极搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺利开展，为本班的健康发展做出新的更大的贡献。
高一年级12月份工作总结 20xx年下期高一年级12月份工作总结
高一年级组
一、主要工作 (一) 德育方面
1、组织部分班级学生去民族影剧院听了报告。 2、协助校团委组织b区女生在社团活动时间听了“女生心里健康教育讲座”。 3、协助学生科、保卫科组织全年级学生进行了安全疏散演练，达到了预期目的。 4、各班召开了以“安全教育”等为主题的班会活动。 5、年级组积极协调处理了两起学生打架事件。认真进行了调查取证，并给学生科及时地作了汇报，给相关家长也通报了情况，对当事人进行了严肃的批评教育，并作了妥善地处理，家长很满意。 6、各班积极准备艺术节文艺节目和上交了科技节作品。年级组认真组织学生和教师参加
了校艺术节文艺汇演。师生同乐，效果良好。 7、全年级教师听了学校组织的由州委讲师团田际平主任所作的的报告。召开了年级党支部会议，会上重点学习了有关党的会议精神。还积极准备由校党委主持的有关
学习的知识抢答赛和歌颂的活动内容。 (二) 教学方面 1、召开了两次备课组长会议，对11月的教学工作进行了小结，并对12月份的工作进行安排布置。重点要求各备课组提前对寒假学生学习和社会实践活动等认真做好安排和准备，
务必有书面的计划和切实的资料。 2、要求各备课组长、各位班主任把后半期的工作重点放在抓学生的学习上来。年级组坚持对教师按时上下课问题、自习辅导到位等教学常规落实情况进行督促检查，对各学科测验成绩进行了收集、统计分析;要求各班积极分期分批地找学生谈话，重点是努力发现和积极
培养尖子学生，并建立成长档案。 3、坚持认真抓好学科竞赛培训工作，组织完成了全年级数学竞赛和物理竞赛的各项工作，
对竞赛考试的成绩结果进行了认真地分析总结。 4、积极配合教科室对《学易》练习册的使用、编写的质量等情况进行了民意测评和意见收集。
(三) 体育方面
1、坚持进行大课间活动，班主任和体育教师能坚持到位。 2、坚持按计划安排学生学习打苗鼓。 二、存在的问题及整改措施 1、自习课时极个别教师有迟到现象，将与这些教师沟通加以改进。
年末学校月报总结 第11篇
根据九月份工作安排，结合中心学校实际工作，我们主要做了以下工作，现简要总结如下：
一、常规检查
开学工作井然有序，按时报到，第一次升国旗仪、第一次备课签字、第一次作业等工作完成良好。全乡中小学无流失学生;各中小学按期召开了家长会和开学典礼。各学校坚持“安全第一”的思想不动摇，对学校的校舍和设施进行了一次全面排查，及时排除了安全隐患，层层签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。彻底打扫了卫生，清理了杂草。
为加强备课管理，明确备课的要求，中心学校制定并印发了《红崖子沟乡中心学校备课常规要求》，全体教师在备课本首页粘贴，时刻对照检查自己的教案编写工作。
由于教辅资料到位较迟，各学校三至六年级教师正在补阅前面落下的内容，练习册批阅较认真，有日期、次数、等次;作业批阅及时，尚未发现错批漏批现象。
个别教师工作手册填写不及时，在本月底是教学反思仍是空白;教学课题研究记录空白，说明学校对课题研究组织不到位或根本就没有搞课题研究。 有的教师对综合课教学不够重视。在检查中发现有的教师给学生讲解习题时敷衍了事，如六年级综合课作业“让我们已经进入青春期，我们在生理和心理上有什么变化?”学生的回答清一色的是“使学生深入认识自己的`变化，不但表现在外表，而且更重要的是内心，是生理、心理以及认识水平、思想意识等方面的变化。有针对性地解决学生存在的问题，调整学生心理，保持健康状态。”
二、教学活动
1、组织了第十五届推普周活动。
2、组织观摩了王有兰、何万昭、陈彩云、李金花等骨干教师的课堂教学，这些老师的课堂教学精彩，教学效果好，为其他教师的教学起到了示范作用。在观摩活动中，还研讨了小学语文阅读教学的方法、小学说明文教学中关于说明方法的教学、拼音教学中声调教学、小学英语教学方法，老师们围绕这些话题，激烈讨论，各抒己见，气氛热烈，效果良好。
3、观摩了部分新调入和新分配教师的课堂教学，发现年轻教师成长较快。但个别教师对我校的一些常规要求尚不熟悉。
三、两基工作
1、截止本月底，各学校完成了“两基”电子档案的上报工作，中心学校进行了数据汇总，统计数字真实有效，并通过教育局的审核。
2、由于上沙沟小学四年级学生只有4人，考虑到复式教学对小学高年级学生的不利因素，因此在中心学校的努力、村委会和学生家长的配合下，对上沙沟小学四年级进行了调整，学生到上寨小学就读。
3、认真开展了教育宣传月活动。
四、安全工作
开学初，各中小学对学校的校舍和设施进行了一次全面排查，及时排除了安全隐患。为了确保学校安全、师生安全，各学校层层签订了安全责任书，并制定了强有力的措施进行落实。中心学校本着“安全第一，生命至上”的宗旨和“预防为主，综合治理”的原则，及时认真组织全乡中小学、幼儿园开展了安全教育活动。
(1)组织开展针对性、实用性强的安全知识教育。各中小学、幼儿园都能
结合实际，整理精选出应有的教育内容，通过国旗下讲话、观看安全教育片和图片展、召开主题班会、重温安全知识读本、出黑板报、解读安全宣传横幅标语、开展安全知识讲座和安全知识竞赛等多种形式进行系列安全教育活动。
(2)组织开展了一次应急演练。全乡中小学在有计划、有预案、确保学生安全的前提下，组织开展了一次应急疏散、自救互救演练，通过演练使学生熟悉并牢记疏散路线，掌握基本的自救自护和互救技能，养成良好的安全行为习惯。
(3)组织开展安全隐患排查整治。全乡中小学、幼儿园结合学校实际，组织带领学生开展学校安全隐患排查整治活动，通过活动让学生学会发现某些隐患，进一步认识到及时发现、及时整治的重要性。
(4)对寄宿制学校的食品卫生进行了专项检查。
五、团队主要工作
1、各中小学及时选举了团队学生干部，完善了学校团队组织建设。
2、各中小学立足学生实际，进行爱国主义教育，中心学校开展了纪念“九一八事件”八十一周年系列活动，9月18日各校选派优秀选手参加中心学校举办的演讲比赛更是异彩纷呈，激发了学生的爱国之情。
3、为适应时代的要求，进行了感恩教育，部分学校制作并悬挂了感恩教育横幅;老幼小学举行了大型感恩教育活动。
4、积极做好全省中小学团队工作督导检查的准备工作。
六、党建工作
9月4日召开了全体教师思想作风整顿大会，要求全体教师认真学习了相关文件精神和领导讲话，调阅了党员教师的学习笔记。
七、工会妇联主要工作
1、9月8日，校园里喜气洋洋。全体教师欢度了第28个教师节。
2、统计上报了计划生育全员管理表、工会报表。
八、其他：
1、完成了20xx年中小学教师聘任工作。
2、完成了岗位设置核查工作。
3、及时安排了论文评选、师资培训等工作。
十月份工作要点
1、 教学研讨会
2、小学新课标教案现场设计大赛
3、组织教师外出听课
4、新课标知识竞赛
5、“师德教育月”系列活动
6、各学校开展乒乓球比赛
7、心理健康教育活动
8、期中考试及半学期工作总结
年末学校月报总结 第12篇
_年级第一次月考在学校领导的关心和支持和各位老师的辛苦努力下已经圆满结束，今天我们进行月考工作小结和质量分析，我们进行的质量分析就是针对前一段的教学情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和不足，以便更好地提高学校九年级的教学质量。下面我把这次月考工作做一小结。
一、通过月考，可以看出前一段工作是有成效的，学生学习习惯已经形成，能够紧密配合教师较好地完成教学任务，班主任和科任老师能够按照上次期初备考会的要求，认真扎实工作，班级和教学秩序井然，初步达到了预期的教学效果，教学成绩值得肯定。
二、班级级总体分析
1、高分段人数偏少;各科优秀0人，形势非常严峻。
2、中间分数段缺失严重，这些学生就是我们所说的有希望踩线的学生，班主任一定要和科任教师配合，制定有实效性的帮扶策略，增强学生的信心，加强基础落实，使他们在现有成绩的基础上有所提高，就有希望考上高中，所以这部分学生绝对不能放弃。
;这部分学生是支撑良好学习环境的主要力量，课堂教学不应
忽视，要给这部分学生以考入天中的希望，引导他们提高学习的主动性;
3、低分数段学生颇多，这是学科教师关注的焦点，要对这些学生进行逐个分析，提出针对性措施，促进他们稳步提升成绩。三、平均分及及格率优秀率分析比较
1、各学科分析表另见附页
2、从分析表可以看出，一是各学科存在不均衡，各班级存在不均衡，各班同一学科不均衡。3、班级总评成绩及合格率优秀率分析表
3、根据20__年高中招生分数线，达到分数线的学生不足46%，而且各班六科合格率分布也不均衡。这离学校所定的升学目标相差还很远。
四、月考后的教学建议和要求
1、教学仍要面向全体，特别是400分以上的学生，这是良好学习环境形成与巩固的重要支撑。既要扩大有升学希望的学生人数，更要促进良好学习环境的形成;
2、各科任教师要针对学生成绩作出分析，查漏补缺，对学生的基础知识进行梳理落实;特别是与其他学科及同一学科的其他老师差距较大的教师要利用自习及晚读时间补课，缩小差距提高学生成绩。
3、要加强周周清的落实，及时反馈和发现问题，及时整改;
4、要注重教学的可持续性，特别关注目标偏下学生，对个别偏科学生，要加强疏导帮扶，使他们减少对弱科的畏惧感，提升学习兴趣和信心;
6、班主任要注意目标群体的管理，在这里要强调的各班主任应关注500分以上的学生，关注他们的学习及思想动态，使他们的学习成绩稳中有升，争取考上重点高中。还要关注250分左右的学困生，做好他们的思想工作及感情梳理，以形成良好的学习风气和班风。
总之本届九年级面临着生源差杂，学生学习基础薄弱，学风较为涣散，差生面过广等一系列问题。但是只要我们每位教师团结紧张起来，对教学负责，对学生负责，对自己负责。树立目标意识，横纵对比，查找差距，确定自己下一步努力目标。杜绝散漫无作为行为，克服各种困难，我们的教学成绩一定会上一个新的台阶。我们下次的月考成绩一定会有所提高。
年末学校月报总结 第13篇
一、教学条线
1.克服困难，确保课程计划的落实
本学年，南校区教师课务压力依然吃紧，教师编制的增加与班级数增加不成正比，再加上受到二胎计划生育政策的影响，给课务的安排带来前所未有的压力。面对困难，校区校长室充分做好教师队伍的思想工作，调动每一位教师的团队意识和精神，积极乐观地接受并消化课务困难；科教处管理人员，对教师的教学潜能进行了排查，充分发掘教师的教学能力资源，尽可能地科学合理地安排好课务，做好各种迎接教师特殊情况出现的预案，确保国家课程计划的落实。在课务的安排和调整过程中，我们南校区教师队伍显示了团结奋斗的团队精神。音乐老师黄春娟，怀孕八个月了，临近生产，义无反顾地接受语文顶班一个月的教学工作。七认真工作认真踏实，开学一周，就有一位英语代课老师因故辞职，学校利用一切资源招来一位代课老师，却是适合教学语文，不能教学英语。于是动员本是英语专业的语文老师张相老师换岗。张老师也是一位代课老师，她教学语文已经三年多，对语文教学很顺手了，但是面对学校的需要，她欣然接受考验，爽快地答应换岗的安排。这种顾全大局的精神，让南校区全体教师深受鼓舞。
2.立足校情，充分做好青年教师培养工作。
南校区教师队伍组成很特殊，前面有一批年过五旬的老教师，后面一大批都是三十周岁以下的青年教师，其中代课老师达到三分之二之多。老教师教学态度好，教学经验丰富，教学质量相对放心。青年教师的成长直接影响学校发展的生命线——教育教学质量；也关系到学校办学水平的持续发展。学校总部和校区都十分重视青年教师的传帮带的工作，使他们在师德上、教育智慧、教学水平上能很快适应教育教学的需要，是学校工作的重中之重。
（1）及时帮助青年教师找到合适的师傅，认真召开师徒结对会议；
（2）开学第二周就对新教师进行了了解性听课，科教处精心安排学校的骨干教师带领年级组教师参与听课评课，主要指导新教师的课堂教学常规规范化，并对教师作业布置、批改工作进行了现场指导；
（3）组织符合参赛市以上青年教师基本功竞赛的老师成立一个社团，科教处对他们进行分组，进行教学基本功培训。例如，这个社团的'硬笔书练习，科教处做出了精心的安排，聘请徐校长担任导师，要求每位老师每天练习一页硬笔书法，每周选出一张优秀作品交给徐校长，有徐校长；科教处要求导师每周对作业进行点评一次，展出优秀作业。经过三周的练习，青年教师的硬笔书法有了很大的进步，关键是整体水平得到了明显的提高。
（4）数学组、英语组个高段语文组开始了“一课三磨”活动。
3.其他工作有条不紊进行着。
（1）作业评比：同学们用优美的语言记录下自己的暑假经历，用生动的图画描绘出有趣的暑假生活：体育锻炼中自己的成长感受，外出旅游时体验到的快乐，和小伙伴游戏时发生的故事，参加综合实践活动时的点滴收获。
（2）暑假举行了第八届科技节开幕式。本届科技节的主题延续了神奇的物质系列之——“神奇的空气”。活动正在按照计划进展着。
（3）9月29日，盛虹集团纺织知识讲座团队来到了南校区进行授课，丰富校区综合实践活动。
（4）各项比赛及组织：
书法考级的报名工作；四年级整班钢笔字书写辅导；三年级英语整班书写练习与辅导；组织参加苏州市小学生写字（书法）比赛作品；完成吴江区“三话”比赛的校级选拔赛的剧本创作、排练，进入复赛；完成20xx年吴江区中小学学生优秀社团评选的申报工作；组织吴江区小学“阅读之星”评选，六（4）班卜惠婷推荐参评吴江区阅读之星。
二、德育、少先队条线
（一）德育：
月1日、2日、5日，大手拉小手——xx实小校园志愿者伙伴行动；
月2日上午，xx实验小学南校区全体师生集中操场，开展了以“带你一起看校园”为主题的入学仪式。
3.修改并完成《南校区德育考核细则》，对各年级班主任、班辅导进行期初研讨与班级管理工作培训。
4.年级组长会议，安排“阳光就餐”“放学卫生”的评比打分工作，认领负责的年级，统一评价的标准。
5.一年级班主任、班辅导期初研讨，交流班级新生的近况，提出问题，共同探讨解决问题。
6“诗韵中秋与月共舞”四年级家长会暨中秋篝火晚会
月14日班队活动课上，xx实验小学南校区的队员在班主任老师的组织下开展以“感恩·话中秋”为主题的庆祝活动。
月18日，xx实验小学南校区进行了期初班级环境评比。
9.《德育导师工作手册》《学生成长手册》《班主任手册》《阳光表情集赞卡》等月底检查、反馈
10.班级博客检查
11.“快乐农耕”种植活动全面准备、启动
以上活动中两项活动是亮点，抓住中秋这个传统几日，突出传统文化教育，是南校区的特色：
☆9月12日，xx实验小学南校区举行了第四届“诗韵中秋与月共舞”中秋篝火晚会。活动前，四年级部分参加演出的学生在音乐组老师的指导下认真排练。四年级的老师、音乐组老师也积极准备了表演节目。傍晚六点半，四年级学生家长进班，班主任老师召开家长会，对学生的学习、在校生活情况跟家长做了交流，到场的家长很多，有效促进了家校之间的联系。 七点钟中秋篝火晚会正式开始。首先由徐国荣校长讲话。徐校长向各位家长的到来表示感谢，并说明了学校举办中秋亲子活动的重要意义。晚会上，新教师代表钮纯、许茹婷等老师为大家带来诗朗诵《感恩父母》，在每一位学生的心中播种下一颗感恩的心。四年级教师代表的歌伴舞《水调歌头》，以优美的歌声、轻盈的舞姿赢得观众们的一阵阵掌声。四（2）班学生的歌舞串烧，向大家展示了一群朝气蓬勃、富有活力的xx实小学子的形象。四（6）班的合唱《感恩的心》，由衷表达了在成长道路上难忘父母、老师的教诲之恩。四（3）班的拉丁舞+走秀，四（1）班的歌表演《最美的光》，展示了孩子们的才艺及对舞蹈的热爱。四（4）班的合唱《父亲》、四（5）班胡佳淋和张佳莹同学合唱的《光和信仰》，用甜美的歌声，让在场的每一位感受到最美的光，就像黑暗中的一盏明灯一样，给予我们希望，让我们心怀信仰，继续前行！中秋篝火晚会在掌声与家长们的好评中圆满落幕。这个夜晚，促进了家长与老师们的沟通，带给学生一个展示的舞台，创造了家长与孩子亲子活动的机会。月圆之夜总是那么美好，这个特别的中秋篝火晚会也将留在每一个人的心里！
☆9月14日班队活动课上，xx实验小学南校区的队员在班主任老师的组织下开展以“感恩·话中秋”为主题的庆祝活动。课前，各班队员在班主任老师的带领下做了精心准备。班队课上，他们通过诵读传统经典诗词，收集并交流有关中秋节的来历、习俗，中秋猜谜，分享中秋故事，了解中秋传说等形式欢庆中秋佳节。为了增加节日氛围，学校还特意为每位同学准备一个月饼，大家一边欣赏节目一边品尝月饼，陶醉在浓浓的节日气氛中。“感恩·话中秋”主题活动既丰富学生的校园文化生活，营造了校园快乐的节日氛围，体验了中秋文化的独特魅力，激发了学生亲近传统节日的热情。
（二）少先队：
1.红领巾值日岗成立
2.大队部换届改选，认领工作岗位，并下发臂章，带领红领巾值日岗进行校园常规管理。
3.每周“阳光班级”评选、公布
4.苏州市“阳光学生”校区评比活动
三、教科条线
1.组织部分老师参加20xx年苏州市中小学教师信息技术应用能力提升工程培训（秋季班）报名
2.苏州市中小学(幼儿园)教育教学论文鉴定送审，负责我校三位老师高级教师（即中高）论文鉴定送审。
3.组织老师参加陶研论文评选活动。
4.负责校区全体公办教师教师资格证摸底情况录入。
5.组织、挑选优秀教师参加学校读书小组。
6.负责相关老师合同到期续签工作。
7.组织部分老师参加陶研会课题申报。
8.本学期第一次“南风杂谭”活动。本次“南风杂谭”的“南风印迹”板块分别由王丽萍老师和沈国芳老师就班级管理、教学常规交流自己的故事与做法，张想老师担任本次活动的主持。王老师结合自己做班主任的经验，从“重设组织制度，还学生自我管理”“重建班级活动，还学生自主生活”“重构班级文化，还学生自觉发展”这三个方面讲述了如何设置班级岗位、如何安排晨会活动、如何建设班级文化的有效策略。沈老师作为一年级的班主任，向大家交流了培养孩子良好习惯的重要。从生活上教孩子们学会做值日，到学习上指导学生正确的写字姿势、阅读姿势……一个个细节，需要老师的悉心教导，才能让孩子从小养成良好的习惯。这次南风杂谭活动，通过王老师和沈老师的经验分享，让在座的老师们在教育和教学工作上都获得了一定的启发。
四、总务后勤条线
1.强化值日巡视和校门的保卫工作，严格执行外来人员进校登记制。
2.组织员工对校园进行清理、打扫，校园环境整洁，凸显了新学期新气象。
3.对校园的设备、设施进行了多次检查，对不安全设备进行了维修、加固。
4.对教师的电脑、教室的多媒体设备出现的故障进行了及时处理，确保了教学活动正常开展。
5.实地考察校车接送点，合理安排接送时间，召开学生和家长会，做好安全教育工作。
6.配合科教处做好四年级迎中秋亲子活动，合理安排场地、舞台搭建等工作。
7.做好农耕园种植规划、场地安排、种植设备、设施的筹建工作。
年末学校月报总结 第14篇
一、期末考试成绩分析
班级整体成绩处于年级中上游，平均分分，600分以上20人，年级前90名有3人，优秀率不高，但是整体成绩较匀。
二、存在问题及解决措施。
1、学生自觉能力差，自我控制能力差。
接过新班级之后，当我发现学生比较遵守纪律，文明礼貌，各项工作开展非常顺利，但是学生学习方面并不是特别踏实自觉，学习习惯不够好，学生课下应付现象太严重，家庭作业稀里糊涂写上就得了，所以要多检查、多督促、狠抓落实，一旦发现，严格按照年级要求和班级制度处理，充分发挥课代表和小组长的作用，及时汇报，快速处理，不让他们有侥幸心理。
2、个别班干部没有起到带头作用。
因为对学生不了解，选的班干部在这一个月内没有起到良好的示范作用和协调作用，所以下一步进行民主选举，并且及时培训。对重要的职务，班长、劳动委员、宿舍长等严格选拔，定期考查，必要时进行调整。
3、班风学风有待于加强
一个优秀的班集体，在班风学风建设上，也必须具有学习氛围浓厚，在成绩上有你追我赶的学习劲头，因此在班风学风建设上，主要从以下方面来加强：
积极配合学校，在班集体上大力开展信心教育活动，根据本班的具体实际，制定班级信心誓词，充分用课堂、班会和与学生谈心的时间，向学生进行信心教育的渗透，对学生进行赏识教育，多给学生鼓舞，多给学生自信，多给学生支持;与各学科老师沟通联系和交流，了解学生的学习成绩，分析学生的各科存在的问题;加强对学生进行法上的指导，进行有针对性的辅导;发动学生成立各科学习兴趣小组，实行互助式的学习。
4、主题班会要开好
班会是每周必开的，是对学生进行思想教育的最佳途径，以后开展形式多样的主题班会，教育学生学会感恩、惜时、养成良好的习惯和生活作风。
5、严格执行规章制度及行为准则
严把作业关，对于缺交、抄袭者，严肃指正。作业要详细批改，批改结果要统计并公布，好的要公开表扬，差的要私下令其更正，让学生心中有这样的感悟：我们的老师在认真对待我的每一次作业，我做的好与做的差很不一样。作业收交前要经常性个别检查，同时对听课摘记，作业的熟知度，掌握度要随机抽查，作业批改后经常性的抽查几位学生的二次作业情况及以前知识的记忆、应用程度。对常规性缺交的学困生提出“先抄满，后每日一题”的方法，对作业表现好的学困生及时、公开表扬。
班主任是全班学生主心骨，自己的情绪会直接影响他们。只有首先把握好自己，才能掌握主动，引导他们。在这个非常特殊的时期，班主任的工作不能简单化，反应更用心、更细致、更耐心 。
年末学校月报总结 第15篇
在班级管理中，建立健全班委机构，正确选用班干部是一个非常重要的环节。正确选用班干部对班主任日后的班级管理工作有很大的帮助。在班干部们的引领和督促下，不仅可以让学生思想品德受到教育，好的学习风气得于养成，对学生的日常行为活动也有所监督和互相教育的作用。反之，就会对整个班级的管理目标相挬而行。
例如，我去年接的六年级的一个班，当我第一次走进教室时，教室内的场景真让我大吃一惊。同学们对我的出现不理不采，课桌和椅子零乱不堪，纸屑、果皮满地都是。再想想之前对他们各科成绩的了解，我的心不由自主的凉了半截。自问，我有能力把他们拉到积极向上的轨道上吗?但是最终坚强好胜的心不允许我退宿。我认为造成这样的消极局面是因为他们对学习没兴趣，学习成绩差。于是，我选了几个相对成绩好的当本班的班干部，想通过抓典型来影响他们，引领他们养成良好习惯。可两个星期过去了，这个局面不但没得到改观，反而比开学初更糟糕。迟到、旷课、不完成作业，练习等情况非常严重。经过观察了解，所选的班干部领导能力不够强，其他同学不服，所以我下定决心，改选班干部。由同学们自己选出他们心目中的领导人物。结果第二天马上就有见效，一早我推开教室的门，看到的场景让我欣喜若狂，课桌排得整整齐齐，地上干干净净，教室后门的角落里，扫把摆放得整整齐齐，同学们都在认真的读书。
所以说，正确选用班干部对班主任班级管理有很大的帮助。
二、教室布置
环境作为人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合，既包括人在社会生活中的条件和社会关系的综合，也包括人们赖以生存-------的自然条件的综合。我国古代墨子所谓：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变，其色亦变”。所以说，教室布置也是非常重要的。
利用环境育人，就要努力创设良好的育人环境，因此每次教室布置时，我都非常用心。例如：每月让学生们设计一次学习园地，来培养他们对艺术的兴趣，了解外界环境和课外知识;教室内放置一块小黑板，让学生们每天都写给同学们的寄语，来培养同学之间的感情，提高他们的素养;为了时刻提醒和增强班干部们的责任心，在教室内张贴了“班委机构”;为了鼓励同学们多做好事，培养同学们乐于助人的精神，我设计了一栏“光荣榜”;为了激发同学们的学习积极性，让他们时刻知道自己的成绩提高还是退步，我设计了“成绩栏”，栏内不显示实际分数，只要“十?”号表示增加多少分，用“一?”号表示减少了多少分等。在这样的环境下，同学们的思想改变了不少，同学们责任心强了，学习积极性有所提高，班内也形成团结、向上的氛围。
总之，一个好的环境可以造就一批品质好的人，可以使一个人在成长过程中得到好的教育，形成良好的道德习惯，习惯成自然，最终形成高尚的`道德品质。
三、制定班级管理制度
俗话说得好，“没有规矩，不成方圆。”一个优秀的班集体，必然有良好的秩序，而井然有序的班级秩序是班级制度来保障的。因此，健全班级规范，完善班级制度文化，是班级文化建设的重要方面。
班规的制定，我一直以来都认为是全班师生共同的事情。要由班级全体成员一起讨论，共同决定。首先让学生参照学校的规章制度，结合本班实际情况起草，然后小组讨论，拟出草案，再在班上通过，最后才定下来。学生自己制定班规，他们就会自觉地认真执行，把班规视为自己的行为准则。
例如，迟到、旷课、早退、未佩戴红领巾等行为，不能超过多少次，如果超过规定的次数，应该怎样处罚，让大家讨论决定等。
实践证明，这样的作法非常有效。学生们对自己共同所立之法，从始到终，心中都有他在，平日一举一动，都为大家自立的法律所影响。
四、组织班级教师和家长共同管理班集体
想搞好班级管理，单单依靠班主任个人力量是很难的，必须依靠集体的力量，其中班级教师集体的力量和班级家长的力量是不可缺少的，必须有他们的配合和协作。
例如，这个学期，我班的罗佳宁同学，由于迷上网络游戏，上课时心不在焉，成绩下降了不少，通过教师们孜孜不倦的教诲和家长的耐心开导与宽容，该同学慢慢地走出了这个困境。可见这种情况下，单靠班主任个人的力量是不够的，只有靠大家的共同努力，班级管理才能有成效。
这是我高考后磨着父亲在同学录上写下的寄语。父亲虽过世了几年，但这条寄语时时鞭策着我，当我在生活中碰到困难时，总是激励我不要以伤残为借口。
出生的那年冬天，一场小火让我的手脚落下了残疾，每一下地走路时便疼得直哭，母亲看着心疼不忍心让我学走路，一直到四岁我还是在摇蓝中成长，。 那年，父亲退伍回家，在度过自责的一段时间，父亲便着手以部队训练方式开始教我走路，每当我一迈步便疼得哇哇大哭，可无论我如何哭闹，母亲怎样劝阻、哥哥时时求情，父亲总是充耳不闻。在父亲近似残酷的训练下，我逐渐能像平常小孩一样走路了。在以后的生活中，只要是自己的事，无论如何困难，父亲都不允许母亲和哥哥给我帮助，并时刻叮咛我以后要学会自立，自己的事必须自己做，不要以伤残为借口，博取他人的同情及帮助。如今我在生活及工作中能完全自立，得益于父亲幼时严格的教导，每想起如山的父爱，便十分感动，禁不住潸然泪下。
“别人能做的你一定也能做到”
哥哥初中三年一直与我同班，这是初中毕业时哥哥写下的寄语，哥哥也是一直这样要求我面对学习和生活的。
小时候我只跟着哥哥玩。哥哥在家总是让着我，在外充当我的保护神，如有小伙伴欺负我，哥哥会有拳头教训对方，从不让我在外面受一点委屈。在读初一时，我虽然学习成绩很好，可体育成绩一团糟，也不参加任何户外活动。在期末宣布要体育考试时，老师考虑我的身体条件，通知我不用考试，我乐意地答应了，哥哥知道了跑到老师那里，说老师歧视学生，要求老师让我参加体育考试，并保证让弟弟一定通过，如不通过算他不及格。从此开始哥哥天天带着我跑步，全面制订锻炼计划，在哥哥严格的监管下，我身体素质逐渐变好，虽然第一个学期未通过考试，但在以后体育考试中，都能及格。哥哥总是对我说，相信自己，别人能做的只要你付出加倍努力，你就也能做到。
“做生活中的强者”
我很感激在我整个求学生涯中，一直都有很多优秀的老师给予我帮助和关爱，特别是小学班主任林老师。林老师与我母亲是同事，我读二年级那年，母亲去世了，林老师便一直如母亲般关爱着我成长。
高考那年，我因生病发挥失常，成绩不是很理想，本该录取重点大学却又因为身体缺陷调剂到较差的本科院校，专业又是我不喜欢且不适合我从事的机械制造与设计。在接到录取通知书那刻是我感到未来是一片黑暗，觉得天道不公，于是我开始自暴自弃，日日病酒。林老师得知消息，将我约到我就读的小学后面那条小溪旁，在一番安慰和鼓励后，指着小溪流水语重心长对我说：“你看这溪水不管诸多阻挠，它始终不折不挠奔向大海，可正因有了途中的阻挠，它才会激起千层浪花，留下美丽的痕迹，其实生活也是如此。”临走时，林老师送给我一个笔记本，本中留言：“面对挫折，做生活中的强者。”
“今知昨非”
正所谓自卑即自尊，强烈的自卑让我在以后的求学生涯和工作生活中变得十分自闭。当时自己最信奉的座右铭“为已所不能为也”，对同学和同事一些善意的帮助都拒之门外。然而去年参加公司青年团干培训班让我大有触动，记得参加野外拓展训练空中攀梯项目，要求两人一组同时攀至第五层，与我同组的王海波与我商量，让我站在他肩膀上攀梯，可我拒绝了，当我艰难地攀至第四层时，因左手不便从空中掉下，只得从头开始。王海波再次伸出善意的手，我们相互帮助很快就完成了任务。这个项目让我体会到团队精神主要内涵就是相互协助，发挥各自所长。我意识到原来自己许多想法太极端了，其实接受他人的帮助有时也是快乐的。从那时开始，我开始交往学会与他人交往，时不时接受他们的帮助，也发挥自己的长处，时不时帮助需要我帮助的朋友。正如一位可敬的领导对我的劝导：“扬已所长，避已所短”生活和工作着。
年末学校月报总结 第16篇
学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导，逐渐改进办学条件和办学思路，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。
一、领导重视
首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。
充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。
严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。认真制定严格的体卫工作管理制度，确保《体育教学大纲》的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。
二、认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例
认真贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。
在教学中，认真学习教学大纲，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。
三、认真抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育锻炼时间。
课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。
如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能达到锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式，使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。在课外活动中，我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并认真组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。这学期四、五、六年级校田径比赛，一、二年级拔河比赛，三年级30米往返跑比赛。
四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。
认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来，我校的运动队坚持常年锻炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，有了很大的进步，但也存在着不足之处，在今后的工作中应更加努力。
五、本学期的不足与措施
1、武术操质量不高
措施：利用体育课时间，复习武术操，也是很好的热身活动。
2、体育文化节活动范围有待扩大
修改活动方案，活动的项目更新，参加的人数增加。
3、体育课练习密度与强度偏小。
体育课通过组织形式、活动内容、练习的次数等稳步提高。
年末学校月报总结 第17篇
新的一学期，新的开始，本学期我们学院学生会在对上学期工作的总结基础上，吸取过去失败经验，开展本学期的工作。本学期我们学院学生会本着为学生服务的精神，以顾客第一的服务理念，从新定位，真正做到从群众中来，到群众中去。以下就是我们三月份的工作：
一、从新定位、寻找自身优势，打造自身优势品牌
在3月份开始，我们开始了新一学期的规划及长期规划，通过部长、班级委员会、学生会例会等，对过去的工作进行新的客观评价，进而对本学期的工作进行新的规划。根据各个xx的优势，学院的自身资源，进行资源优化配置。根据学院的自身资源，我们策划了具有管理学院特色的活动，如：管理竞技联盟。
二、班集体制度的修改、制定
学院学生会的工作许多都是在各个班级的配合下完成的，为了进一步加强学风建设，营造优良的育人氛围，促使各班集体之间相互学习、相互竞赛，引导学生以具体行动，满怀激情积极投身到学校学风建设的热潮中，增强班集体的凝聚力，促进良好学风、班风、院风的形成，我们在新的'学期开始，在分团委老师的指导下、学生干部的参与、各班班长配合下，完成了《管理学院先进班集体考评制度》的制定。
三、加强学生会内部建设
在3月份，办公室组织各个xx，针对《管理学院学生会工作制度》、《管理学院学生会考评制度》等，进行修改，从而使制度更加人性化。
四、配合学校工作
在学校团委的指导下，本学期我们学院将举办成都大学首届联合国模拟大赛，具体负责xx是学习部，他们在本月完成了对该活动策划。学习部在本月还负责了考研俱乐部学院的宣传、组织报名。素质拓展中心负责创业俱乐部学院的宣传、组织报名。文艺部在本月做了五四合唱比赛的准备工作。
五、其他例行活动、工作
本月体育部开始了常例的学院男子、女子联赛，学院的篮球队招新、训练。办公室进行每周的签到常例工作，生活部对寝室进行每月的定期检查。
这就是3月份我们学院的工作，最重要的是学期工作的计划，在这方面，我们是做足了工作，我们相信这一学期我们会走了更好，因为我们一直在努力。