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五四专题宣传活动总结(汇总18篇)

 2024-01-04 13:17:56    admin  

五四专题宣传活动总结 第1篇

5月4日是“五四运动xx周年暨中国共产主义青年团建团xx周年的纪念日子,为了弘扬“五四爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,

增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校团委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

(一)举办了xx年港侨中学“童心向党歌咏比赛

在“童心向党歌咏比赛过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了我们港侨人的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声,

在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步,使我们港侨人的风采得到进一步的提升,真正做到“走出港侨门,无愧港侨人。

(二)举办了港侨中学“五四青年教师活动

在座谈会上,几位青年教师结合自己的成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及“唱响港侨ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的`全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班

为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月10日晚上,我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学习班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。

通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

(四)开展“唱响校园爱国歌曲合唱比赛

“唱响校园爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

五四专题宣传活动总结 第2篇

尊敬的领导,亲爱的同事:

五四青年节是中国青年的节日,也是中国_创立后青年运动开端的日子,展示了青年的朝气和活力,同时也是提高全民族素质,促进社会和谐发展的时刻。为庆祝五四青年节,我们公司开展了一系列主题活动,现向公司进行总结报告如下:

一、活动内容:

1. 五四主题班会:通过专题讲座、文艺表演等形式,宣传珍爱生命、关注本职工作、学习健康生活的主题,激发青年员工的爱国热情和社会责任感。

2. 五四运动健身比赛:通过科学的运动健身方式,促进员工身心健康,营造团队协作氛围。

3. 五四文艺比赛:通过音乐、舞蹈、朗诵等多种形式,展现青年员工的青春活力和文化素养,鼓励员工积极参与文化活动。

二、活动效果:

1. 增强团队凝聚力:通过共同参与活动,团队凝聚力得到了进一步提升,员工之间的沟通和协作得到了加强。

2. 提高员工个人素质:通过宣传珍爱生命、关注本职工作、学习健康生活的主题,员工的社会责任感和自我价值观得到提高,促进了员工的个人素质提升。

3. 发扬五四精神:通过丰富多彩的活动,有效地发扬了五四精神,激励青年员工勇担责任、积极奋斗,在工作中不断追求进步。

三、活动启示:

通过本次五四青年节主题活动,我们看到了青年员工高昂的斗志和团队凝聚力的提升,也感受到了公司营造文化氛围的决心和行动力,尤其是我们在活动中充分发挥了青年员工的主观能动性,不断拓展和拓宽了公司文化建设的新领域,为公司的可持续发展注入了不竭的动力。

为此,我们在以后的工作中,应加强员工队伍建设,进一步激励员工自主创新、敢于担当、勇于攻坚,在实践中积累经验和成果,铭记五四精神,展现新时期青年员工的青春面貌。

特此报告。

报告人:XXX

20XX年5月5日

五四专题宣传活动总结 第3篇

___学院青年学生在学院团总支的领导下,分别在校内、校外举行了以“学_,知党情,跟党走”为主题的系列活动,以此加强同学们对党的认识,更好的了解党的历史,学习党的理念,跟随党的脚步。

此次系列活动主要包括主题班会、知识竞答、集体宣誓、演讲、登山缅怀先烈等多种形式。其中,化学院09级化学四班、10级化学一班分别举办了“学_,知党情,跟党走“的主题团日活动。活动分为党员讲话、重温入党誓词、知识竞答、合唱《歌唱祖国》、趣味猜红歌名和红歌对唱等环节,化学院学生第二党支部成员范军同学以他的入党经历,呼吁大家积极向党组织靠拢,时刻谨记党的教诲,以党员的行为准则来约束自己,在以后的生活、工作中不断进取,争取早日成为一名光荣的党员。_级化学一班集体入党宣誓,高亢嘹亮,彰显了新世纪青年们的满腔热血。通过此次主题团日活动,同学们深入了解了党的知识,思想觉悟又提高了一个层次。同学们纷纷表示,要先在思想上、行动上入党,然后争取组织上入党。

化学院_级化学二班举办了“传昔五四星火,展今华夏雄姿——英雄山唱响红歌”主题团日活动,同学们登至英雄山纪念碑并沿途拾捡垃圾,展现了当代大学生良好的精神风貌。然后同学们进行诗歌朗诵《为祖国而歌》,缅怀革命先烈。在济南战役纪念馆,同学们与铁路退休老干部合唱团进行对唱红歌。同学们先后演唱了《学习雷锋好榜样》、《歌唱祖国》、《保卫黄河》等经典曲目,老干部合唱团则对唱了《好》、《打靶归来》等,将活动推向了高潮。随后,他们又送上了《荷塘月色》、《红梅赞》等精彩演唱,同学们则献上了《山师大校歌》,刁玮同学也在现场即兴拉起了二胡,演奏了一首激扬的名曲《赛马》,博得了阵阵掌声。演唱期间,越来越多的游客市民驻足观看,人群中不时发出阵阵掌声和喝彩声,再次将现场气氛推向高潮。

此次“学_,知党情,跟党走”为主题的系列活动的成功举办,使我们更加坚定对党的信念和对党的追求。通过对_和对党政策的了解,认识到党的伟大,自觉在党的旗帜下确定自己各阶段目标。与时俱进,把党的思想落实到工作和学习中,踏踏实实在党的领导下获得进步,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年。

五四专题宣传活动总结 第4篇

为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,增强同学们爱国、爱党、爱校的意识,丰富教师的精神生活和业余生活,增强团队意识和战斗力,推动学校各项事业的全面发展,我校团委根据学校的实际,在五四前后进行了以下有意义的活动:

(一)举办了中学“童心向党”歌咏比赛

在“童心向党”歌咏比赛”过程中,全校师生欢聚一堂,全场充满热情洋溢的气氛,一首首激昂的歌声在师生们的周围回响,台上的同学们都唱出了热情、唱出了朝气、唱出了的风采,台下的师生们也热情高涨,为台上的同学送上一次又一次热烈的掌声。在歌声、掌声中,比赛完满结束,最后校团委曹书记代表学校发表了重要的讲话并请校长为获奖的班级颁奖,曹书记在讲话中寄望同学们能把活动中的热情和朝气一直延续下去,提升班级的凝聚力和亲和力,促进每一位同学的进步。

(二)举办了中学“五四”青年教师活动

在座谈会上,几位青年教师结合自己的`成长经历、教学体验以饱满的热情,深情的感触,做了经验交流和发言,他们的经验和取得的成果给与会青年教师很大的教育和激励。胡校长对全体青年教师提出了希望,指出了青年以后的发展方向,鼓励全体青年教师不断学习,不断进取,鼓励青年教师们积极参与到学校的建设和工作中去。其后还进行了篮球比赛及ktv活动。

此次活动对推动学校各项事业的全面发展,丰富教师的精神生活和业余生活,丰富校园文化生活,增强团队意识和战斗力起到非常重要的作用,对推动我校的发展起到极大的促进作用。

(三)举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学班

为进一步加强团员意识教育,增强新团员的光荣感和责任感,5月4日晚上,我校团委利用晚自习第二节课在多媒体教室举行了新团员入团宣誓仪式暨团课学班。学校领导、老团员代表、新团员共计100多人参加了此次活动。

通过入团宣誓仪式及团课学习,全体同学都经历了一次心灵的洗礼,一次严肃而庄重的爱国主义教育,增强了青年团员的使命感和责任感,强化了集体主义观念和为他人服务意识。全体参与的同学均表示以后以团员的标准严格要求自己,牢记入团誓词,用自己优异的成绩来履行誓词,继承和发扬共青团的优良传统,保持团的先进性,成为严守纪律的模范、勤奋学习的模范、热爱学校的模范,不断进取,自强不息,争取成为德才兼备的人才。

五四专题宣传活动总结 第5篇

一、活动主题:

结合学院“十年卓越,携手并进”的理念响应五四号召,开展了题为“共建卓越,放飞梦想”的主题班会。

二、活动时间:

20xx年5月5号下午

三、活动地点:

4东403教室

四、活动流程:

1、团支书同学介绍活动意义及目的

为积极引导和教育广大青年团员继承和弘扬五四精神,发扬共青团的光荣传统,增强历史责任感和使命感,坚定永远跟党走的政治信念。让团员青年接受教育,感受团组织的关爱与温暖,明确青年团员的责任与义务,增强青年团员勤奋拼搏的决心与信心,激发青年团员树立远大理想和奋斗目标,争做新时代杰出青年。

2、以PPT的形式为我们回顾过去展望未来

PPT内容以重温那些峥嵘岁月,品味那段激荡历史及关于工商0903班的`同学一起走过的风风雨雨为主。观看完PPT后,同学各抒己见,对五四运动展开讨论交流学习,总结本次学习的意义,领悟本次活动的内涵,并从大学生的实际生活出发,深刻当代大学生的历史使命和责任。并在梦想纸上写下了自己对未来的期许。

3、辅导员老师发表重要讲话

老师从实际出发针对同学们出现的问题发表了自己的看法。说明这次活动不仅是一次政治教育更是为同学之间的交流提供一个平台。同学们听完杨春老师的讲话后深刻的感到了这次活动对自己的深刻影响,明确了未来的努力方向。

4、宣誓活动

在活动的最后全班同学进行了宣誓活动。宣誓内容:我将用严谨的态度书写历史;我将用激昂的斗志奏响乐章;我将用拼搏的精神铸就辉煌!告别昨日的颓丧,我扬起希望;告别昨日的散漫,我打造理想;面对学习中的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前;在以后的学习生活中,我将做到:敢于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望;永不言弃,用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光!

五、活动意义

这次主题班会不仅达到了纪念“五四”运动的目的,还增加了同学之间的友谊,增强了团体意识,促进了同学间的合作精神。同学们表示一定要把精神落实在日常生活之中。这次学习活动为同学们的学习和实践指引了新的方向,在学院十年卓越进程之际,我们一定会努力提高自身的思想政治素质和求实创新能力、传承五四薪火、树立管院人优良形象,让理想和奋斗为未来导航!

五四专题宣传活动总结 第6篇

为进一步增强青年干警的凝聚力、战斗力,促进青年干警之间的交流互动,以“强三性、去四化”为共青团工作改革方向,区人民法院团支部组织全院青年干警开展两期“五四”青年活动。现将活动总结如下:

1、“青春飞扬”青年干警座谈会

4月26日,举办以“青春飞扬”为主题的“五四”青年干警座谈会,34名青年干警代表参加了座谈。

座谈会上,青年干警代表结合司法改革和青年工作畅谈个人心得、成长体会、职业规划以及对法院工作的意见和建议。

最后,科长对座谈会进行总结,并对青年干警提出三个希望:一要脚踏实地,敬业奉献,实现自我价值;二要刻苦学习,深入实践,增强自身才干;三要艰苦奋斗、忠诚干净,自觉廉洁自律。

2、“强党性·添活力”主题活动

5月3日,组织67名青年干警开展以“强党性,添活力”为主题的“五四”青年活动,党组成员、政工科长与院团干带领青年干警到新会_纪念馆进行参观学习。

在纪念馆讲解员的引导和解说下,青年干警观看了_总理视察新会的纪录片和图片展,观看一幅幅珍贵的历史照片,一睹一代伟人的风采,亲眼目睹_生前用过的物品,深切缅怀总理的生平事迹,学习艰苦奋斗、不怕困难、开拓创新的青年革命精神。活动后,青年干警均积极撰写活动心得体会互相学习交流。

这次“五四”青年节活动达到预期效果,青年干警纷纷表示在今后工作和生活中会以实际行动来证明永远跟党走的初心,以奋斗的青春谱写中国梦,以严谨的态度坚守法律事业的公平正义。

五四专题宣传活动总结 第7篇

五四青年节正值中国共产主义青年团建团98周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,教育引导少年儿童坚定中国特色社会主义理想信念,积极践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,现将活动内容如总结下:

1、回顾光荣历程,坚定青春信念知识学习活动

为满足少新队员了解中国共青团95年来的发展历程和取得的突出成绩的要求,柳杜校决定开展学习中国近代史知识的活动。通过学习团的知识和团的历史,引导少先队员知晓共青团和少先队的密切联系,党团队一脉相承的先进性。紧密团结在党的周围,展示青春风采。

2、理想与责任主题征文活动

3、放飞希望,成就梦想中国梦主题班队会活动

深入落实市教育局团委中国梦主题教育活动的通知,以深入贯彻__大精神,全面贯彻党的教育方针,引导学生理解实现国家富强、人民幸福的中国梦内涵,培养同学们对社会主义祖国的朴素感情。

少先队组织依托红领巾广播站、黑板报、主题班队会等活动展示了学生热爱祖国、昂扬向上的精神风貌,着力推动用实现中华民族伟大复兴的中国梦培养学生、凝聚学生、激励学生,营造良好的校园文化氛围。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

五四专题宣传活动总结 第8篇

我们都知道,五四运动是一场彻底的轰轰烈烈的反帝反封建爱国运动。同时,它也是引领人们思想解放,开创新文化纪元的一个过程。

五四精神,我们可以把它作为一种风尚,一种传扬新知识、新文化的潮流。有了它的存在,才能打开我们被封建思想尘封的心灵、禁锢的思想。它为我们打开了一个未知的世界,我们从中可以不断成长。最为重要的是,我认为它向我们提出了一种敢于变革、批判、创新的想法。

这次团日活动,积极宣扬五四精神,倡导创新、变革、进步精神。

首先,是学习上的变革。我国的教育模式一贯是应试教育,一切都以老师所说为准,一切都以书本作为基础。试问一下,这真的就是好的吗?我们就真的能够进步吗?我们能够无限求知,探索真理吗?答案是否定的。每人个的思想都受到束缚,都被一种固有的模式固定,那么,只会有一种结果,一种思想。我们知道,人是一个主观的个体,每个人都是不同的,他们应该有自己的想法,不应该让他们的想法被扼杀在摇篮之中。应试教育的弊端是明显的,它会扼杀学生的思想、压缩学生的想象空间。作为一名学生,我们要有自我的思想!我们读书不是为了考试,而是为了充实提高自己,我们的任何想法不一定都是错的.,老师说的不一定都是对的。我们要有敢于质疑的思想,做到不唯书、不唯上、只唯实。同时也要敢于突破,不断创新自我。

再者说来,无论做任何事,都是需要变通的而不是一层不变的,一层不变只会使人落后,落后于他人,落后于社会,最终其效益如何呢?对社会则无半点益处。

相反,如若不断的随着时间的变化而改变想法,在社会发生改变时,也不忘了与社会保持一致性,同时前进,这不是一种很好的方式么?社会是不断进步的,我们不能一层不变,也是需要跟着社会的脚步一起改变自我,一起创新自我。

在本次团日活动中,回顾历史,正视现状,展望未来。我相信,只要我们能够不断创新,学习更多的知识,在原有的基础上推陈出新,我们的科学文化素质和自我内在素质都会取得全面的发展。我们的社会也会不断进步的。

五四专题宣传活动总结 第9篇

为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,我校中学团委积极响应局团委号召举行了主题为“弘扬五四精神铭记发展责任展示激扬青春”的系列活动。从4月下旬开始组织了多项学生的教育运动。现总结如下:

一、开展“践行青春闪光”倡议活动

今年_在全社会大力倡导节俭活动,我校也在这一时期组织了以“节俭光荣”为主题的餐厅光盘行动。首先在全校升旗大会上发表倡议,然后在餐厅和校园内多处张贴海报并对餐厅的学生进餐管理,对浪费的现象进行了报道。从而在我校的校园内形成了较好的节俭风气。

二、开展“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼活动

4月我校团委结合学校领导组织高三学生开展了“铭记责任放飞梦想”十八岁成人礼,整个仪式上通过带领学生重温团旗下宣誓、各位班主任老师进行青春寄语等形式,让学生接受理想信念教育和感恩教育,使其认识到自认的责任,激发学生的爱国主义热情和青年自豪感、责任感,牢记青春使命,从而建立正确的人生观,价值观。

三、开展“传承五四精神”主题团日活动

5月3日,在教体局团委书记田颖组织下,在我校开展了“弘扬五四精神共筑中国梦想——二七区优秀青年学生入团仪式”。二七区团委书记李青青、二七区团委副书记王西峰等团委领导参加里本次活动。在此次活动中,又有一大批优秀青年学生加入了共青团组织,为组织加注了新鲜的血液,增添了新生力量。

四、启动“抓学习重修养强素质”学习教育活动

5月2日我校组织各班先进的团员干部在多功能厅召开了一次党课学习。重点向学生讲述了我党的建设和成长历程,向学生阐释了我党的奋斗目标。同时主讲教师孙金堂通过政协委员姚明的`奋斗事迹作为同学们学习的榜样,引导广大学生积极发扬我中华民族不怕苦、不怕累的优良传统,奋力拼搏,勇往直前,努力学习,力争早日为国家的发展贡献自己的力量。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。通过我校组织的多项教育活动,在学生中营造出积极向上的青春氛围,为学生建立用于勇于拼搏的人生动力,从而传承生生不息的五四精神。

五四专题宣传活动总结 第10篇

对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神,引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党__年的伟大历程和辉煌成就,坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。

在活动开展的前期阶段,我们班进行了比较积极的讨论,我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容,我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见,积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时,在活动开展的前期阶段,我们对每一班委都部署了相关的任务,以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中,同学们都积极准时到达指导教室,在教室中,大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲,通过演讲,使同学们了解到五四活动的现实意义。此外,我们还通过观看爱国影片,来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时,红歌队的队员们满怀激情,高唱“光荣啊,中国共青团”,将爱团,爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后,同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”,结束了本次的五四活动。

如果将活动的主旨归结为两个词,那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识,也许更能让人记忆深刻。结果优劣,游戏成败,这些都不是最重要的;活动只是一个途径,一种过程,能通过活动让同学们从中学到些什么,才是我们的目的和初衷只要参与了,就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢,而是让大家在潜移默化中,将不能忘却的历史牢牢铭记,将来之不易的现在好好珍惜,对即将到来的世博会,时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质,培养团结协作精神,磨练意志品质的机会,使同学们锻炼能力,开阔眼界,丰富阅历,增长见识,实现对自身的一次飞跃。

青年强则国强,青年有望则国家有望。这次的五四主题活动,正是把这些作为一个举办的宗旨,让大家玩时感悟,乐中收获,将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来,既能让同学们玩得愉快,也寓教于乐,使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感,掌握知识,提高素质,朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。

最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!

当祖国处于生死存亡的时候,当人民水深火热的时候,是青年们首先站了起来,过去的历史不容忘却,那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承,梁启超先生曾说过:今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年强则国强,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史,更应是一种精神。

通过这次五四活动,我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神,将五四精神永远传承下去,从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任,五四更多的意义是传承,传承五四的精神。同时,通过开展这次五四活动,增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!

五四专题宣传活动总结 第11篇

今年X月X日是“五四”运动91周年暨中国共-产主义青年团建团91周年的纪念日子,为了弘扬“五四”爱国主义精神,继承共青团优良传统,培养团结协作精神,丰富校园文化,台山市育英中学团委举行了20xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。

X月X日下午,校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长,彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场,与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。

宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始,首先老团员向新团员们佩戴上团徽,标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员,紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下,面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓:“我志愿加入中国共-产主义青年团,坚决拥护中国_的领导……为共-产主义事业而奋斗!”,宣誓声响亮、激昂,充分展现出新团员的自豪、青春与力量。

张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺,并向所有的团员青年提出希望与要求,鼓励新入团员严以律己,勤奋学习,严守纪律,努力争取成为一名优秀的共青团员,并勉励大家弘扬“五四”精神,奋发向上,树立全心全意为人民服务的意识,在社会实践中奉献青春,让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。

最后,新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊,中国共青团》,宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。

紧接着,“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕,在比赛过程中,同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声,以及极具创意的队形变化,抒发了同学们的爱国情怀,唱响了学生们的热血青春,歌声或婉转,或激扬,或振奋,或高亢,或温婉,整个现场的气氛活跃,高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞,把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力,在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情,铿锵而激昂;初二3班的《中国,中国,鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法,道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬,追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演,把现场现场的气氛推向极点。

通过精彩角逐,由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束,也宣告了20xx年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。

“五四”精神是中华民族富贵的精神财富,是不畏艰难、顽强斗争的精神,是追求进步的精神,是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子,在弘扬的同时,还应继承。

宣誓活动不仅仅是一次仪式,更是一次生动的思想意识教育,作为一名共青团员,要明确自己肩负的责任,在校认真学习科学文化和专业知识,学习做人的道理,做一名政治合格的学生,将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。

五四专题宣传活动总结 第12篇

在“五四”青年节到来之际,六公司沈阳地铁项目部团工委在项目部党工委、行政和工会工委大力支持下,于5月3日组织了全项目部的团员青年到辽宁千山开展了“登山.励志”户外活动。

千山位于辽宁鞍山市东南方向,素有辽东第一山和东北明珠之称,千山以峰秀、石峭、谷幽、庙古、佛高、松奇、花盛而著称,它具有景点密集、步移景异、玲珑剔透的特色。千山自古就有“无峰不奇,无石不峭,无庙不古,无处不幽”之誉。今天来此登山的人真多,现在人民生活水平不断提高,对健康的生活方式要求也越来越高。人们纷纷利用五一小长假到这里开展户外登山活动。项目部广大青年团员你追我赶不停的向山顶攀登。他们互相鼓舞、互相支持、互相帮助,一步一步、一梯一梯,脚踏实地从一个山峰攀登到另一个山峰。

生命在于运动,我们放飞青春。我们在攀登高峰,我们在励志,我们不怕山高,不怕路远,不怕艰难困苦!人生不就如此吗,有时候平坦,有时候爬山,我们只有不怕艰苦,攀登上顶峰才能看得越远,心胸也才越坦荡!此次登山活动让所有团员青年身临其境地感受到祖国的壮丽山河,大家用脚步与毅力诠释出励志报国的壮志豪情。活动锻炼了大家的体质,对磨练青年团员的'坚强意志、增强青年互帮互助精神有极大的促进作用。同时让我们用更健康的身体去服务社会。

登山活动结束后,项目部广大团员青年纷纷表示,要努力干好本职工作,全面、安全、优质地完成沈阳地铁一号线收尾工作,为下步公司承揽地铁二号线工程做出贡献。

五四专题宣传活动总结 第13篇

为贯彻学习党的十九大精神和系列重要讲话,坚持落实立德树人的根本任务,提升大学生文化内涵和文笔能力。同时引导广大团员青年高举爱国主义旗帜,牢固树立中国特色社会主义共同理想,更好的发挥主力军作用,会加强自我革新,进一步增强全校广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感,展现新时代团员青年的良好风貌。校团委决定在全校范围内开展“传承五四精神·树缤纷青春志”主题征文活动,1919年5月4日,北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在_条约上签字,火烧赵家楼,痛殴_贼,率先点燃了反帝爱国的火焰,发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四,从此成为中国特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟,流年似水。五四运动所包含的_爱国、进步、民主、科学_的精神火炬,经一代又一代志士仁人接力传递,正由当代青年高擎着迈向新世纪。我系开展“红色育人评先树优”活动,提高大家思想认识水平,做好接班人的准备。

活动目的

在1919年5月4日,一场以青年学生为主的爱国运动在北京爆发,三千多名学生高呼“外争_、内惩_”举行游行示威并迅速发展成为大规模的反帝爱国运动和以民主科学反对封建文化传统的新文化运动。而后在1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。五四精神的核心内容是“爱国、进步、民主、科学”,其中,五四精神的源泉总结下来还是爱国主义,五四精神的核心是民主和科学,我们要纪念五四运动和发扬五四精神,振兴中华民族而努力,为了传承和弘扬五四精神,我校团委组织部决定开展以“五四精神传薪火青春奋进铸辉煌”为主题的团会活动,“五四青年节”实际上已固定成一种文化符号,具有象征意义。其象征意义主要是对国家命运的担当,对社会问题的激情解除,对各行各业的唤醒与创造,引导着中国青年运动发展的方向。希望同学们能够重温光荣岁月,培养同学们的思想道德,在人生的路上不畏艰难,砥砺前行。

征文要求

(一)要紧紧围绕“五四”精神,主题鲜明,立意新颖,思想积极上进,能够反映当代青年的良好风貌和勇担使命、实现青春、努力奋斗的良好心态。

(二)纪念五四运动系列。回顾“五四运动”光辉历程,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,思考五四精神的现实意义;

(三)高处立志,低处修身。结合自身在学习、就业等方面的具体感受及时代的特点,谈“五四”精神的传承与发扬光大;

(四)我的青春格言。挥舞青春之笔,燃点五四之光。思考当代青年学生所肩负的历史使命,感悟当代大学生的五四精神。

(五)实践科学发展。作为五四精神的“科学”的解读 ,科学发展观的解读 ,科学发展在生活中的具体化。

征文活动开展过程

我们于四月三十日通知大一全体同学在五月三日之前上交征文的纸质档与电子档,各班同学积极准备投身于征文活动中,我们于五月三日收取。

征文活动总结

五四运动的发生是历史发展的趋势,发生改变了中国的命运,使得中国的历史展开了崭新的一页,无产阶级登上舞台。当然,在21世纪的今天,它仍对我们青年起着重要的作用,指引着当代青少年的积极前进,我们要珍惜现在今天安稳的生活,开创一片属于我们的美好未来!

五四专题宣传活动总结 第14篇

在20xx年“五四”期间,xx中学团委开展系列活动,纪念五四运动xx七周年,积极弘扬五四学生运动爱国、进步、民主、科学的精神,不断加强学校团组织的凝聚力、创造力,充分发挥学校团员青年学生的积极性、创造性,激励全校团员、青年学生爱xx、立志向、守规矩、讲学法、创佳绩,取得了较好的效果。

一、开展五四评优及表彰活动。

为树立典型,争先创优,在全校形成学先进、赶先进、超先进的良好风气,引导学生自觉设计成长历程,承担成长责任,根据学校“静下来,沉下去,抓落实,出成绩”的总要求,校团委在今年“五四”前夕,评比表彰“五四”优秀团干部、优秀共青团员、红旗团支部以及“十佳”团干部、“十佳”共青团员。经过各班团支部和班主任推荐,校团委审查,姚廷辉等21名青年教师被评为学校优秀教师,叶方圆等学生被评为学校十佳共青团干部,彭宇等学生被评为学校十佳共青团员,高20xx级8班团支部等10个团支部被评为红旗团支部,郭沁等79名学生被评为学校优秀共青团干部,文静等224名学生被评为优秀共青团员。

4月29日下午,校团委在学校学术厅举行20xx年“五四”表彰大会,此次表彰大会的颁奖仪式与以往不同,由受奖的学生代表向获奖的青年教师颁奖,培养学生亲近教师、认可教师、尊敬教师、知恩谢恩的品质和主动学习、自觉成长热情。获奖教师感受到被学生认可的喜悦和来自学生的呼唤,增强青年教师爱岗敬业、热爱学生的`情怀。

校团委要求受表彰的个人和集体再接再厉,争取更大的成绩。全校团员、青年学生要以此表彰大会为契机,结合“八荣八耻”社会主义荣辱观教育,向受表彰的先进个人和集体学习,提高自身的素质和道德修养,在全校形成学优秀、创优秀的热潮。

二、加强团组织发展,吸引先进青年学生加入共青团组织。

校团委积极推进团员意识主题教育,不断深化“设计成长历程,承担成长责任”活动,引导广大团员、青年学生自觉参与学校各项常规管理和建设,在学习中工作,在工作中学习,在服务中奉献,进一步爱xx、立志向、守规矩、讲学法,创佳绩,涌现出了一大批思想进步、学习优秀、表现出色的青年学生,经学生本人自愿申请,团支部考察,校团委审批决定吸收高20xx级8班郑淘等79名优秀青年学生为共青团员,校团委在4月29日的表彰大会上进行了统一宣誓仪式,新团员代表郑淘同学代表所有的新团员发了言。

三、开展社会主义荣辱观教育。

校团委积极组织学校团员、青年学生认真学习“八荣八耻”社会主义荣辱观,并做到学用结合,在学习和生活实践中严格要求自己,将八荣八耻有机融入自己的言行中,成为自己的言行准则。校团委组织各班召开主题班会活动,各班团支部认真组织学生进行深入讨论,全班每一位学生都上台讲自己的认识、理解和如何运用。各团支部将每荣每耻的具体内容与学生的学习、生活和成长相联系,制定本班的学生行为准则,规范学生的行为习惯。校团委组织全校学生进行“八荣八耻”知识竞赛、演讲比赛和国旗下讲话。并结合我校的校规校纪和中学生日常行为规范对学生进行教育,促进了学生的健康成长和良好的思想品德的形成。

四、开展“民族精神代代传”活动和18岁成人宣誓仪式。

4月5日,校团委组织高一、高二年级10个团支部到xx烈士陵园进行扫墓活动,纪念革命烈士,缅怀革命英烈,弘扬革命精神,让民族精神代代相传。5月15日,组织高三年级年满18周岁的团员、青年学生进行成人宣誓仪式,要求他们设计成长的历程,自觉承担成人的责任,努力学习,立志成才,为今后的发展奠定基础。

五、开展“红色之旅”征文活动。

为每个团支部购买《红色之旅》书籍,为学生宣讲革命圣地、革命故事、革命先烈的先进事迹,以这些先进的事例和精神激励学生,结合《历史的丰碑》活动对学生进行革命传统教育和革命精神教育,校团委在学生中开展《红色之旅》征文活动,截止5月15日,共收到红色之旅征文数百篇。

六、举办“校友报告会”,努力学习,立志成才。

在学校3月27日校庆期间,学校请了许多知名校友回校作报告,介绍他们的奋斗足迹,激励xx当代团员、青年学子努力学习,立志成才。xx之桥微电子公司董事长、xx中学高84级校友xx不仅回校作报告,而且为我校捐赠了他们自己公司研制的价值数十万元的具有国际领先水平的最新科技产品“xx系列内容墙”,得到xx师生的高度赞扬。xx校友在捐赠仪式上深情致词:母校xx中学给予我人生成功的奠基,母校xx的熏陶激励我自强不息,永远奋进,我感谢我的母校xx中学。

五四专题宣传活动总结 第15篇

五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为了弘扬年轻人积极向上的精神,彰显新一代青年的朝气与活力,倡导健康的生活理念与思想作风。我10物流一班团支部开展以“五四青年节”为主题的班会,通过班会把“五四”精神散播开来,将这样的精神更加深入到每个同学的心中。

班会的流程是:简介“五四青年节”的由来和精神→欣赏“五四”歌曲《光荣啊,中国共青团》和《歌唱祖国》→同学们浅谈关于“五四”的.感想→各宿舍朗诵“五四”诗歌。

在浅谈关于“五四”的感想这个环节时,大家都积极发言,也谈到了自己的看法,很好。我认为我们处于新的世纪青年一代,面临多元化的世界格局,爱国的要求就是努力学习早日成材,为中华之崛起而读书而奋斗。总而言之,爱国不是空洞的口号和议论,而要靠实实在在的行动,所以,爱国要从我们在座的每一位同学开始,爱国从今日开始,从身边的小事做起,从我做起。

我们纪念“五四”这个日子,不仅是回顾历史,更重要的是要从历史事件中得到启发和教育。“五四”运动昭示我们的是一个永恒的主题:爱国。爱国在不同的历史时期又有不同的表现形式。我国近现代曾经出现过四代爱国知识分子:以_为代表的第一代知识分子,带回的是“革命”;_等为代表的第二代知识分子,带回的是“民主”;以钱学森、邓稼先等人为代表的第三代的知识分子,带回的是“科学”;以陈章良为代表的第四代知识分子带回的是“知识和技术”。他们在各自的时代都为祖国的民主、文明、富强作出了历史赋予的贡献。“爱国”是个永恒的主题,又是发展的概念。

主题班会结束后,希望同学们利用课余时间找一些爱国诗词来阅读,总结一下此次主题班会的所思所想所感所悟。有条件的话,一起观看影片《我的1919》,让我们对“五四”运动有更多的认识,更多的理解。

五四专题宣传活动总结 第16篇

今年是五四青年节第xx周年,xx年前的五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

xx年后的今天,在祖国的高原之颠,xx部开展了“弘扬五四精神,担当xx重任”为主题的纪念活动,用xx青年的实际行动,彰显青春,点亮青春。

一、xx是我家,清洁家园靠大家

x月x日上午,xx团支部秉承“xx是我家,清洁家园靠大家”的活动理念,组织青年志愿者进行“绿化家园”的清扫活动,青年志愿者发扬不怕苦不怕累不怕脏的志愿精神,领到工具后,争相动手,分工合作,对职工营地生活区的卫生死角做到清洁彻底。在营地生活区的污水渠留下了青年志愿者辛勤忙碌的背影,在营地垃圾存放点闪烁着青年志愿者无悔青春的汗水。

二、绿意延伸,未来共创

面对高原恶劣的`自然环境,青年志愿者在这高原之巅留下属于青年人自己的绿意,进一步提高青年对国土绿化重要性的认识,坚持生态、经济、社会协调发展的科学发展观,在现场植树活动中,青年志愿者表现出极大的积极性,挖坑、种植、浇水,到最后的树苗种好,青年志愿者共同协作,展现了xx部广大青年良好的合作意识和团队精神。

三、弘扬五四精神,弘扬奋斗新风

x月x日下午,项目团组织在施工现场组织开展以“弘扬五四精神,担当xx重任”为主题的签字活动,让职工在签字过程中将五四奋斗拼搏精神转化到项目日常生产建设工作中。签字活动得到了xx部全体职工的积极响应,通过此次签字活动,全体职工明确思想,统一认识,为企业的做强做大奉献自己的一份力量。

通过本次活动,xx部青年志愿者树立了责任意识和拼搏信念,以这次活动为契机,时刻牢记入团誓言,践行决心诺言,不断增强爱国意识、组织意识、模范意识,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,牢固树立远大的职业理想和信念,坚持刻苦学习,甘于奋斗,秉着“自强不息,勇于超越”的精神在自己的岗位上为企业的做强做大、xx部蓬勃发展奉献一份力量。

五四专题宣传活动总结 第17篇

电气系学习部在5月2日晚上7点钟举办了一次演讲比赛活动,缅怀“五四”先驱们的业绩,回顾中国人民和青年在整个世纪走过的历程。并且在大家的共同努力下成功的举办此次活动,弘扬我们的爱国精神。

一、活动过程

活动一:主持人发言,宣布此次演讲比赛开始,介绍前来参加的各位评委。介绍本次演讲比赛的各项规则。

活动二:依次有请参赛选手上台演讲,每五人演讲完后宣布以参赛选手的分数。

活动三:演讲结束后,主持人有请两位评委上台对各位参赛选手的演讲做点评,纠正选手的演讲不足的地方。

活动四:由评委为参赛获奖的同学颁发荣誉证书,并集体合影。为了总结此次成果,分析活动中存在的不足,以便进一步完善,我们及时对活动效果、活动意义进行了总结,大家积极发言,勇敢批评,并分工合作将活动写成文字总结以便支部存档和上报支部。

二、活动自我评估

总体来说,我们这次以“五四青年节”为主题的演讲比赛活动,各个阶段的活动都十分成功,成功的原因我们总结为以下几点:

1、准备较充分“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备,这次活动才有了成功开展的前提。如我们提前几天的工作人员商量,并且在活动开始之前我们就有了详细的计划及活动部署。

2、密切配合多方面的积极协助和努力,是活动得以完成的保证。如在活动开始前我部成员细心支部入场选手和观众的入组问题。活动中,全力维持好活动纪律,为比赛顺利进行创造啦良好的比赛氛围

3、分工具体安排合理。在活动没有开始之前,领队就已经将工具、劳动任务合理分配,同时也注意到宣传支部及工作时间的协调。事后,同学们普遍反映良好。

4、活动善后活动结束后,整理好会场的桌椅的摆放。做到有始有终。

三、活动结果及意义

爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。

五四专题宣传活动总结 第18篇

5月4日下午,我校举行了“五四”表彰暨“缘聚振华,放飞理想”大型文艺汇演。整个活动过程分两个阶段进行,第一阶段举行的是“五四”青年表彰,大会首先由党支部书记杨春华宣讲了激情昂扬的开幕词,他强调广大学生要刻苦学习,树立远大理想,要遵纪守法,做文明学生,树文明新风。接下来由团委书记王光清带领新团员宣誓。再由舒校长“优秀团委干部、优秀团支部、团员”颁奖。

第二阶段举行的是大型文艺汇演,多才多艺的同学们在舞台上尽情地展示着自我,张扬着个性,释放着活力,带给了全校师生一场精彩、炫亮的节目。台上演得用心,台下看得投入,整个演出过程掌声、笑声不断,师生们始终被才艺自豪着,被活动虽已结束,但精彩节目带给我们的欢笑、兴奋依然萦绕在我们的周围,汇演仍然是大家津津乐道的话题。同时本次汇演涌现出了一批质量高、主题鲜明的节目和一些具有良好组织能力的团委会、学生会干部,应该说这次汇演是办学以来质量最好的一场节目。通过本次活动的成功举办并结合往年的工作实践经验,我对举办好本次活动作如下归纳:

1、注重团结,加强沟通。想把活动做好,我们组织单位必须要团结一致,共同的去为活动献出自己的一份力量。同时我们也要把日常工作开展好,要以次活动推出我们的工作能力。还有就是我们更应该做好上下级的交流沟通工作。因为我们只有得到了各方的支持,才有机会得到这锻炼的机会。也才能在活动的筹备中获得他们的帮助。

2、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须用心地做好活动的策划工作,并就针对整个活动的各个环节制定出具可行性、可操作性的计划方案,活动领导组织者必须在心中要有应急预案,在出现各种突发情况时不自乱阵脚。策划工作一旦完成,必须及时落实到行动中去,否则可能会影响整个计划的实施进度;

3、抓住中心,做好宣传。通过各种正当的渠道做好有力的宣传,比如说:在我们学校现有的宣传媒介上进行节目报道宣传;在活动确定下来之后,马上组织各班班委会成员开会,这样可以将活动的意义和信息及时地传达到各个班级,让活动的顺利开展和同学的关注度得到很大的提升。另外,还可以在组织各班班委会成员的会议基础上,组织各参加活动的`人员。在活动开始筹备前召开一次活动动员大会或誓师大会,活动结束后有可以组织活动相关人员召开一次总结会议,把好的经验拿出来进行交流,互相学习;为以后组织这样打下一定的基础,还可以通过这样的会议建立更多的人际关系。这几次会议是唯一由人来宣传的宣传途径,它具有“海报”宣传的作用,媒介宣传和其他宣传等物化宣传都不具备这样的优势。因此,想做好活动的宣传工作并取得良好的效应,我们就必须把这几次会议列为活动的重要宣传任务来对待;

4、重视细节,力求全面。从计划项目到实际行动落实,从节目要求到节目质量,从通知活动筹备开会到安排嘉宾席位,一切都体现出细节的重要性。作为活动的主办方,应该重视每一个细节,力争做到周全,不出现任何大的纰漏;

5、总结经验,互相提高。每一项工作落实之后我们都应该认真总结,把好的地方拿出来。

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